Hola,
Esta es la segunda pregunta que debemos de pensar.
Particularmente en Ingeniería Técnica de Informática uno de los objetivos fundamentales es que aprendan a programar y a diseñar proyectos informáticos. El concepto de aprender, en este contexto, es muy amplio y para acotarlo y poder tratarlo de la mejor manera, vamos a expresarlo en términos de habilidad para diseñar proyectos basándose en patrones de diseño y arquitecturas de software, adquisición de conocimientos básicos y avanzados de los conceptos de programación, etc.
Un punto de partida será mirar si particularmente con mi asignatura, Estructura de Datos y de la Información se cubren algunas de las compentencias que han sido definidas en el Libro Blanco de la titulación (todavía no sé si tienen alguna validez los Libros Blancos).
Un saludo
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3 comentarios:
Estado mirando el plan de estudios de la EUITIO y el libro blanco para la titulacion de Informatica y veo que el plan de estudios, tal y como está diseñado, cubre los perfiles profesionales propuestos por el libro Blanco, quizas en el perfil profesional del sistemas es donde tenga el plan de estudios actual alguna pega.
El problema radica fundamentalmente en las competencias transversales, que es donde el futuro plan de estudios debería de incidir más.
La aportación es interesante pero debeis desarrollar más el aspecto de las competencias trasversales ¿cuáles de estas competencias trasversales serían imprescindibles o más necesarias para los ingenieros?
Las competencias transversales ya las ha comentado Marian en el blog y en la primera pregunta. Yo tambien he dicho algo de ellas en la pregunta 3.
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